Aktuelle Seminare und Fachtagungen

Zielgruppe:

Das Angebot richtet sich an Fach- und Führungskräfte, die sich intensiver mit der Thematik „Nachhaltigkeit“ auseinandersetzen wollen.

Ziele:

Nach dem Besuch dieses Seminars sind Sie in der Lage, das komplexe Themenfeld „Nachhaltigkeit“ im Kontext der Sparkasse und Ihrer Partner einordnen zu können und Handlungsoptionen abzuleiten.

Inhalt:

Was bedeutet Nachhaltigkeit im Kontext des Finanzsektors – „Green / Sustainable" Finance? Welche Nachhaltigkeitsaspekte sind im Finanzsektor wesentlich? Welche Akteure und Stakeholder agieren im Nachhaltigkeitsbereich – das „Sustainable Finance" Ökosystem Welche Entwicklungen sind in der europäischen und nationalen Regulatorik für eine Sparkasse von Bedeutung (u.a. EU-Aktionsplan, TCFD, Bafin)? Wie ist die strategische Bedeutung von Nachhaltigkeit für Sparkassen einzuordnen? Wie sieht ein Nachhaltigkeits-Managementkreislauf aus? Wie kann Nachhaltigkeit erfolgreich in die Sparkassenprozesse integriert werden? Welche Bedeutung kommt dem Nachhaltigkeits-Checks als AnalyseInstrument zu? Wie können relevante Fachbereiche erfolgreich eingebunden werden? Welche organisatorischen Voraussetzungen sind zu beachten? Welche Anforderungen bestehen an die Berichterstattung und vorhandene Berichtstandards (u.a. DNK, GRI)? 

Webcode: SM1364

Zielgruppe:

Private Banking, Financial Consultants, Privat- und Individualkundenberater, Führungskräfte, Markt

Ziele:

Vertiefung der Fachkenntnis, Vertriebsansätze erkennen

Inhalt:

„Warum bin ich Stifter?“ – Einblicke eines Stifters aus Überzeugung

Stiftungsmodelle aus dem Blickwinkel der Praxis

„Lebende“ Sparkassenstiftungen - Praxisbericht

Kapitalanlagen für Stiftungen unter aktuellen Herausforderungen

„Wie gewinne ich Stifter?“

Hege und Pflege von Stiftern“

Steuerliche Aspekte und Ausgestaltung von Testamenten

Entlastung der Stiftungsvorstände durch TV

Webcode: SM1353

Zielgruppe:

Dieser Workshop richtet sich an alle Ausbildungsbeauftragten/-paten vor Ort - ob Kollegen, die die Aufgabe neu übernommen haben oder Kollegen, die seit vielen Jahren Gespräche führen und nun ihre kommunikativen Kompetenzen weiter ausbauen möchten. Es werden Ausbildungsbeauftragte ohne AdA (Ausbilderschein) genauso angesprochen wie diejenigen, die den AdA vor 2020 absolviert haben.

Ziele:

Kommunikative Kompetenz ist eine der wichtigsten Qualifikationen, über die Ausbilder verfügen müssen. Sie bildet die Grundlage für eine erfolgreiche Ausbildungsarbeit.

Wie gehe ich an ein Ausbildungsgespräch heran? Wie baue ich das Gespräch auf? Was meint der Auszubildende vielleicht wirklich mit seiner Aussage? Wie kommuniziere ich auch negative Themen wertschätzend, authentisch und verbindlich?

Die Antworten und weitere praxisnahe Impulse zum Thema Kommunikation erhalten Sie in diesem eintägigen Workshop.

Inhalt:

Kommunikative Grundlage

Den Gesprächsprozess erfolgreich gestalten: Tipps und Hinweise zur strukturierten Gesprächsvorbereitung/-durchführung

Gesprächstechniken am Beispiel typischer Situationen aus dem Ausbildungsalltag

Positives und negatives Feedback als konstante und wichtige Ausbilderaufgabe

Praktische Übungen

Intensiver Erfahrungsaustausch mit "Kollegen"

Webcode: SM2781

Zielgruppe:

Führungskräfte, Ausbildungsleiter, Ausbilder in Sparkassen, Ausbildungsbeauftragte, Azubi-Paten 

Ziele:

Viele junge Erwachsene sind überfordert, die Hürden beim Übergang von der Schule in die Ausbildung selbstgesteuert zu meistern. Dabei scheinen die komplexen neuen Anforderungen, die vor allem durch den Berufseinstieg an sie herangetragen werden, eine wesentliche Rolle zu spielen. Forschungsergebnisse zeigen, dass Jugendliche und junge Erwachsene häufiger an psychischen Störungen leiden als der Rest der deutschen Gesamtbevölkerung.

Auszubildende in schwierigen Lebenssituationen stellen mit auffälligen Verhaltensweisen eine Herausforderung für alle Personen dar, die für deren Berufsausbildung verantwortlich sind. Umgekehrt ist jedoch das 'Funktionieren' am Arbeitsplatz trotz persönlicher Belastung ebenfalls eine Herausforderung für den von einer Krise betroffenen jungen Menschen. Ausbilder sind gefordert, ihre 'Azubis' rechtzeitig und angemessen zu unterstützen, wenn sie vermuten, dass diese wegen beruflicher, gesundheitlicher, familiärer oder anderer persönlicher Belastungen 'den Kopf nicht frei haben' für einen erfolgreichen Ausbildungsverlauf.

Im Seminar werden Kenntnisse vermittelt über soziale und seelische Krisensituationen, psychische Krankheiten bei jungen Erwachsenen sowie über Stressreaktionen und Verarbeitungsprozesse. Es werden Strategien des Umgangs mit dem Betroffenen sowie Hinweise für eine gesichtswahrende und unterstützende Gesprächsführung vorgestellt.

Inhalt:

Hinweise auf berufliche Belastungssituationen erkennen

Mögliche Auswirkungen persönlicher Probleme oder in der Familie verstehen (z. B. Konflikte im Freundeskreis, Trennungen, Verlust von nahestehenden Bezugspersonen)

Niedrigschwellig Unterstützungsgespräche anbieten

Techniken der Krisenintervention bedürfnisorientiert einsetzen, z. B. Zuwendung und emotionale Unterstützung, Klärungshilfe, Trauerbegleitung, Stärkung der Problemlösungskompetenz, Konfrontation und Grenzsetzung

Betroffene Auszubildende sensibel und kompetent zu qualifizierten betriebsinternen oder externen Beratungsdiensten vermitteln 

Webcode: SM2609